quinta-feira, 29 de setembro de 2011

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: OS NOMES



ELABORAÇÃO: ELAINE CRISTINA FERREIRA DE OLIVEIRA e


ANA PAULA FURLAN


ÁREA DE FORMAÇÃO HUMANA: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA


TEMPO: 1 MÊS (3 VEZES POR SEMANA)






OBJETIVOS:


*RECONHECER MAIS LETRAS DO NOME.


*RECONHECER LETRAS DOS NOMES DOS COLEGAS.


*FAZER TENTATIVAS DE ESCRITA DO PRÓPRIO NOME NA IDENTIFICAÇÃO DE SUAS PRODUÇÕES, NA CHAMADA, NOS SEUS PERTENCES E NAS BRINCADEIRAS.


*FAZER USO DO COMPUTADOR NAS TENTATIVAS DE ESCRITA.


*CONHECER E USAR A AS TECLAS “ENTER”, “BACKSPACE” E “DELETE” NO COMPUTADOR.



1ª ETAPA


BRINCAR COM O ALFABETO MÓVEL NO CHÃO. PEDIR PARA QUE AS CRIANÇAS FORMEM SEUS NOMES. MOTIVÁ-LOS PARA QUE TENTEM FORMAR OUTROS NOMES E DEPOIS MOSTREM O QUE FIZERAM AOS AMIGOS.


2ª ETAPA


NO COMPUTADOR ESCREVER OS NOMES QUE FORMARAM COM O ALFABETO MÓVEL. IMPRIMIR AS SUAS PRODUÇÕES. (EXPERIMENTAR AS TECLAS “ENTER”, “BACKSPACE” E “DELETE”).


3ª ETAPA


CRUZADINHAS COM O NOME. AS CRIANÇAS RECEBERÃO UMA CRUZADINHA DE LETRAS E TENTARÃO LOCALIZAR SEUS NOMES.




4ª ETAPA


NO COMPUTADOR AS CRIANÇAS TERÃO UMA TABELA COM TODAS AS LETRAS DO ALFABETO E DEVERÃO MARCAR COM UM “X” SOMENTE AS LETRAS QUE APARECEM EM SEUS NOMES. IMPRIMIR E PINTAR AS LETRAS ASSINALADAS.




5ª ETAPA


COLOCAR OS NOMES QUE FORAM IMPRESSOS NO COMPUTADOR ABAIXO DAS LETRAS DO ALFABETO QUE FICA NA PAREDE DA SALA CONFORME A INICIAL DE CADA UM.




6ª ETAPA


BINGO DOS NOMES, ONDE AS CRIANÇAS IRÃO DIGITAR E IMPRIMIR SEUS NOMES PARA SEREM AS CARTELAS.




7ª ETAPA


NO COMPUTADOR AS CRIANÇAS TERÃO UMA LISTA DE NOMES FALTANDO ALGUMAS LETRAS E TENTARÃO DESCOBRIR E ESCREVER AS QUE FALTAM. IMPRIMIR.




8ª ETAPA


ASSISTIR AO DVD DO BARNEY “A IMPORTÂNCIA DO NOME”. CONVERSA E DESENHO SOBRE O FILME.




9ª ETAPA


CONFECCIONAR COM AS CRIANÇAS OS NOMES PARA A CHAMADINHA E IDENTIFICAÇÃO PARA AS MOCHILAS. (ELAS ESCREVEM SEUS NOMES).




AVALIAÇÃO


PRETENDE-SE:


- QUE AS CRIANÇAS RECONHEÇAM O PRÓPRIO NOME E O NOME DOS COLEGAS.


- QUE FAÇAM TENTATIVAS DE ESCRITA DOS MESMOS.


- UTILIZEM O COMPUTADOR COMO NOVA FERRAMENTA NA APRENDIZAGEM CONTRIBUINDO NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E PESSOAL.


- ANALISEM E APRECIEM O TRABALHO REALIZADO


*ESCREVENDO OS NOMES NO COMPUTADOR


CHAMADINHA FEITA PELAS CRIANÇAS

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